近日，科大讯飞董事长刘庆峰在内部年会上表示，依托根据地业务的增长，科大讯飞在2022年夯实了基础。聚焦教育领域，尽管受到疫情冲击，考试业务、学习机业务和个性化学习手册业务仍保持增长势头。同时，去年也是大规模因材施教持续落地及深化的一年，区域级因材施教解决方案已覆盖全国40多个地区，为2023年储备了大量商机。
2022年年初，全国教育工作会议提出“实施教育数字化战略行动”，构建智慧教育发展生态，数字化成为教育信息化发展内生变量，向更广泛的教育场景延伸与渗透。在此背景下，科大讯飞于8月智慧教育新品发布会上发布了因材施教智慧教育解决方案。聚焦师生减负增效、五育并举、教育治理等教育教学场景，将人工智能技术、教育数据、专家理念等有机融合，将教育过程性、场景性信息转换成支撑教育教学的大数据资源，服务教育教学模式变革与创新。方案通过创设新型课堂教学环境，助推课堂教学质量提升;通过推动大规模个性化学习，减轻学生作业负担，提升学习效率;在节省学生时间、释放学生潜能的基础上，为五育并举融入常态教学提供支撑，助力学生全面发展。同时，构建数据驱动的教育治理新模式，助力教育科学决策、精准管理和高效服务。
2022年是我国教育数字化转型关键之年。过去一年，科大讯飞继续推动大规模因材施教持续落地。区域级因材施教解决方案从蚌埠、青岛、昆明、武汉走向郑州、沈阳、长春、济南等全国40多个地市、县区，从区域治理到教学提质增效，从学校发展到师生成长，大规模因材施教正在实现。其中，武汉市经开区获选全国首批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区;上海长宁区作为上海市首个教育数字化转型实验区，以数字基座为教育数字化转型的关键，走出一条整区推进“标准化+个性化”教育数字化转型的可行之路;科大讯飞教育数字基座解决方案入选中国电子信息行业联合会2022年企业数字化转型优秀案例。
具体来看上海，科大讯飞创新研发了教育数字化转型的关键引擎——教育数字基座，并于1月在上海首个“教育数字化转型实验区”——上海市长宁区完成落地。经过半年实践，长宁区内106所教育单位、6000多名教师和近6万名学生都已接入数字基座，初步形成了共性应用集约式开发、三方应用合规快速接入以及低代码工具辅助教师开发学校个性化应用的三层多元应用生态构建模式，完成了89.43万余条数据接入，有效破除校际间数据孤岛，促进区域教育公平而有质量地发展。
科大讯飞区域级因材施教解决方案已实现规模化的成效验证，科大讯飞人工智能+教育相关产品和综合解决方案在全国各地落地生根，常态化服务5万多所学校，累计超过1亿师生。刘庆峰表示，2023年，科大讯飞将进一步与教育主管部门、校长、老师们携手，推动人工智能和大数据在教学考评管等教育全场景的应用，以数据驱动因材施教，深度守护孩子们的成长，实现让教育更美好的企业愿景。
